La certezza “della e nella” relazione con gli adulti di riferimento, la predisposizione di una giornata scandita da momenti precisi che si ripetono in maniera costante e ricorrente, offrono al bambino la possibilità di ritrovarsi in “contenitori” temporali e spaziali noti e rassicuranti che gli consentono di compiere i primi cambiamenti e di maturare tutti quegli aspetti “strutturali” della propria persona che sono in grado di motivarlo e mobilitarlo a scoprire nuove cose e relazioni.