Alla scoperta della profondità attraverso il gioco con lo specchio
“Cosa vediamo attraverso lo specchio?”
“Quello che abbiamo costruito…”
“La costruzione è uguale?”
“No, è capovolta!”
“Sembra più grande”
“Ce ne sono due”
“La costruzione è riflessa”
Queste sono state le risposte che i bambini della classe delle Civette hanno dato dopo aver giocato utilizzando uno specchio.
Abbiamo provato a collocare lo specchio in diverse posizioni: sopra, davanti, dietro, di fianco a ciò che avevamo costruito e ogni angolazione ci ha regalato un’immagine diversa.
“Ma sotto?”
Sotto non è stato possibile poiché avremmo dovuto distruggere la costruzione. Vedendo però il grande interesse, il giorno successivo i bambini hanno trovato un angolo nuovo: l’angolo specchio, costituito da un tavolino con uno specchio come base di appoggio.
Per poter giocare in questo nuovo spazio, i bambini sono andati alla ricerca di materiale leggero così da non rompere lo specchio in caso di caduta di qualche pezzo.
Giocando con questo strumento e scoprendo le sue proprietà i bambini hanno fatto esperienza del concetto di profondità.
